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幼儿园爱祖国爱家乡教案

设计意图: 《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园应充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国史的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡,爱祖国的情感”.在各领域目标多次提出要引导幼儿学会合作学习,主动参与,探索

你好!就以主题班会的形式开展,鉴于是幼儿园的孩子,老师们可以通过给孩子听红歌、让小朋友画出家乡美,画出自己心目中的祖国形象.老师更多的是积极引导.活动挺不错的,预祝活动圆满成功!仅代表个人观点,不喜勿喷,谢谢.

社会领域中班活动 “我的家乡”课堂实录【设计意图 :《幼儿园教育指导纲要(试行)》中,社会领域内容与要求指出:充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化

活动目标:1、 了解祖国新貌,介绍中国之最,激起幼儿作为中国儿童的自豪感,萌生幼儿爱祖国的情感.2、 通过系列活动,使幼儿理解我国是个多民族的国家,了解几个主要的少数民族,培养幼儿尊重少数民族.活动时间:2周环境创设:1

活动设计背景 幼儿由于年龄关系以及认识水平有限,在语言表达上多数不完整,幼儿只会使用一些简单的词组来表达自己的想法.因此对幼儿进行语言方面的培养,帮助他们更好地发展语言是非常必要的. 活动目标 1发展幼儿的观察力,注意

摘要:爱家乡、爱祖国是幼儿园品德教育的重要组成部分.幼儿园大班开展爱家乡品德教育应从情感入手,把爱家乡的情感根植于对具体事物认识的土壤之中,选择与幼儿直接经验相联系的具体形象的教育内容,共同创设环境,在幼儿感兴趣的真实的生活情景中加深幼儿的情感体验,有计划地对幼儿进行爱家乡的品德教育.关键词:大班幼儿;情感教育;爱家乡《幼儿园工作规程》指出:“萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感.

打开地图,请为我指出,你最喜欢哪个国度?有人会指着美国,因为他们向往美国式的自由,有人会指着法国,因为他们向往香水般的浪漫情怀,有人还会指着新加坡,因为他们向往花园般的美丽国度.可是,别忘了我们的祖国--中华人民共和国.

我爱祖国 更爱家乡 我爱我的祖国,因为他有着五千年光辉灿烂的悠久历史,我爱我的祖国,因为他博大精深蕴藏着无尽的宝藏,连绵的沃土;我爱我的祖国,因为他文明进步,美丽富饶,因为他博大精神蕴藏着无尽的宝藏,连绵千里的沃土;

把根留住 《我爱家乡》预案设计 一、活动主题的提出背景及设计思路 生活在21世纪的小学生,他们今天的生活是无比的幸福和快乐.然而幸福的一代不能“身在福中不知福”,现代信息社会的小公民不能是“两耳不闻窗外事,一心只读圣

《纲要》中社会领域的教育目标是:“能主动地参与各项活动,有自信心;乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心;理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则;能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感;爱父母长辈、

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